Recuerditos para usted.

Agradecemos al Prof. Favian Leonardo Díaz, la elaboración de estos separadores que pueden descargar en el siguiente enlace.

Separadores

Estén atentos pues muy pronto publicaremos las actividades del otro año.

Su opinión es importante.

Queremos saber qué les ha parecido el club de lectura hasta el momento, para ello los invitamos a llenar este pequeño cuestionario.

Desde ya agradecemos todo el apoyo brindado al proyecto.

¡A leer se ha dicho! (Prólogo, El sacristán y otros cuentos)

MAPAS MENTALES DE INFORMACIÓN (MMI)

Los Mapas Mentales de información son una poderosa “técnica gráfica” que aprovecha las capacidades corticales potenciando al cerebro. Puede aplicarse a todos los aspectos de la lectura, el estudio y el aprendizaje.

IMPORTANTE Indicaciones para crear un mapa mental  Coloca el tema o idea principal en el centro; de preferencia debe ser una gráfica.  Las ideas principales se deben extender hacia los lados. Se deben utilizar líneas como ramificaciones y las palabras se deben escribir sobre ellas, creándolas más o menos del mismo tamaño.  Las ideas secundarias deben ir en sub-ramas con letras más pequeñas que las principales.  Se recomienda utilizar pocas palabras por línea ya que esta puede encerrar un enorme número de asociaciones (información).  Es aconsejable utilizar gráficas, colores, números, flechas, símbolos, relieves que ayuden a la retención. Mediante el uso de colores se pueden resaltar aspectos importantes.   Se deben usar de preferencia letras de molde.  Las ramas pueden estar conexionadas a otros mapas o nuevos temas.

Instrucciones: tomando en cuenta las indicaciones anteriores, realiza un mapa mental, de los cuentos contenidos en el libro “El sacristán y otros cuentos” de Mario Álvarez Porta.

Ejemplo

Imagen grafía

Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que tiene la intención de analizar lecturas informativas, según el contenido desarrollado. Por ejemplo si el cuento trata de una hada, la imagen de la misma debe ir en el centro, si trata de un caballo de igual forma, con la intención de escribir características alrededor del mismo y ejemplificarlo.

Estrategias aportadas por: PEM. Favian Leonardo Díaz